张孟苏今年高考考了445分（文科），只能读个独立学院，高考结束后，她到武大参加一场招生咨询会，不巧下了暴雨，赶到时招生人员已在撤展了。西南大学的一位女老师在拆雨篷，因为个子矮，显得分外吃力，张孟苏见状就走过去帮她的忙。这个不经意的动作，被坐在一旁的一位来自新加坡的老师看到了，经过一次面试之后就预录了她，还给了她20万元的奖学金。    详细    

网友质疑此事是只“周老虎”   

    张孟苏离奇的录取经历经武汉当地媒体报道引发广泛讨论，有专家称:“张孟苏的故事对我们的高中教育是个启示:不能只培养高分学生，更重要的是培养高素质学生。”视此事为素质教育的胜利，而近9成网友以“不拘一格降人才”支持张孟苏被录取一事。但据记者从新加坡方面了解，新加坡政府所属的理工学院共有5所，均否认录取过这名来自中国武汉的女孩。    详细

    新加坡的理工学院（Polytechnic）并不是大学，可以算作专科。学生初中四年毕业后可进入理工学院读书，成绩较差者需要在初中待五年后才能进入理工学院。当初把Polytechnic翻译成“理工学院”，可能是为了好听吧，这和麻省理工学院是两回事儿，同一个名词在不同国家有不同的解释，这是司空见惯的事情。张孟苏拿到的奖学金是助学金，每一个学生都有，这是政府的补贴，让钱从政府的一个口袋进入另一个口袋，而学生将为此保证留在新加坡工作三年。 详细

 

    整个教育行业都在大喊“素质教育”的口号，可这种素质在绝大部分人的眼中无非把它框限于文化课学习成绩的高低。如果张孟苏平时不注意自己综合素质的发展，如果她在临时面试时不能用很流利的中文和英文表达自己的思想，我想新加坡理工大学也未必就会录取她。   详细

    未来中国的人才观念：一种是综合性能力人才，具备乐于助人的优秀品质，能够与人融洽沟通交流；另一种是大器早成的专业人才，既在某一个领域取得超过平均能力的成就，预示着未来可能具有创造空间的人才。  详细

【张孟苏的故事让我们反思些什么】

    在一考定终身的单一评价机制下，我们的素质教育能否真正落到实处？我们的素质教育现在做了些什么？应该做些什么？再看看我们孩子的成长环境。什么样的家庭，会教育什么样的孩子；什么样的社会，会造就什么样的人。    详细

    对交际性人才、高情商者的欣赏已成为教育者和社会不约而同的共识。而且做过的人已在反复教育实践中验证了这样一个道理，那些成绩不太好而高情商者，往往是未来社会的成功者。    详细

    如果有一天清华大学的校长看到了一个叫张孟苏的女孩帮助他人，他是否会让她去面试，是否在看到张孟苏那么多的证书之后，当即决定录取她？如果假设成为现实，公众会怎么看呢？比照目前备受关注的蒋方舟被清华录取事件，这其实不难得出答案：公众只会是一片质疑之声。     详细

    张孟苏的幸运让我们想起了同样幸运的天才作家蒋方舟，清华大学因为她的写作才华降60分录取她。可是却受到了广泛的质疑，认为此举有损于大学录取公平。因着对新加坡大学的信任，进而对张孟苏录取表现出极大的赞赏；因着对国内大学的不信任，进而对清华大学录取蒋方舟的质疑。这两种截然不同的结局，要反思的却不只是大学。    详细